Case Studies

LOS DIENTES DEL SULTÁN -ejercicios de comprension lectora

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En un país muy lejano, al oriente del gran desierto vivía un viejo Sultán, dueño de una
inmensa fortuna.
El Sultán era un hombre muy temperamental además de
supersticioso. Una noche soñó que había perdido todos los
dientes. Inmediatamente después de despertar, mandó llamar a
uno de los sabios de su corte para pedirle urgentemente que
interpretase su sueño.
- ¡Qué desgracia mi Señor! - exclamó el Sabio - Cada diente
caído representa la pérdida de un pariente de Vuestra Majestad.
- ¡Qué insolencia! - gritó el Sultán enfurecido - ¿Cómo te
atreves a decirme semejante cosa? ¡Fuera de aquí!
Llamó a su guardia y ordenó que le dieran cien latigazos, por ser
un pájaro de mal agüero. Más tarde, ordenó que le trajesen a otro Sabio y le contó lo que
había soñado. Este, después de escuchar al Sultán con atención, le dijo:
- ¡Excelso Señor! Gran felicidad os ha sido reservada. El sueño significa que vuestra merced
tendrá una larga vida y sobrevivirá a todos sus parientes.
Se iluminó el semblante del Sultán con una gran sonrisa y ordenó que le dieran cien monedas
de oro. Cuando éste salía del Palacio, uno de los consejeros reales le dijo
admirado:
- ¡No es posible! La interpretación que habéis hecho de los sueños del
Sultán es la misma que la del primer Sabio. No entiendo por qué al
primero le castigó con cien azotes, mientras que a vos os premia con
cien monedas de oro.
- Recuerda bien amigo mío --respondió el segundo Sabio-- que todo
depende de la forma en que se dicen las cosas... La verdad puede
compararse con una piedra preciosa. Si la lanzamos contra el rostro de
alguien, puede herir, pero si la enchapamos en un delicado embalaje y
la ofrecemos con ternura, ciertamente será aceptada con agrado...
- No olvides mi querido amigo --continuó el sabio-- que puedes comunicar una misma verdad
de dos formas: la pesimista que sólo recalcará el lado negativo de esa verdad; o la optimista,
que sabrá encontrarle siempre el lado positivo a la misma verdad".

"Las Mil y una noches" (literatura popular árabe)

1.- ¿Qué características le corresponden al
sultán?
supersticioso
joven
dulce
trato
rico
viejo
pobre
racional
gruñón
2.- ¿Cuál fue el sueño del sultán?
3.- ¿Qué le dijo el primer sabio?
4.- ¿Le gustó al sultán lo dicho por el primer sabio? ¿Cómo le pagó?
5.- ¿Qué le dijo el segundo sabio?
6.- ¿Le gustó al sultán lo dicho por el segundo sabio? ¿Cómo le pagó?

TE COMPRO UNA HORA -ejercicios de comprension lectora

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El niño tenía once años. El niño era estudioso, normal y cariñoso con sus padres.
Pero el niño le daba vueltas a algo en la cabeza. Su padre trabajaba mucho, lo
ganaba bien y estaba todo el día en sus negocios. El hijo le admiraba porque
"tenía un buen puesto".
Cierto día el niño esperó a su padre, sin dormirse, y cuando llegó a casa, le llamó
desde la cama:
– Papá –le dijo- ¿cuánto ganas cada hora?
– Hijo, no sé, bastante. Pon, si quieres, treinta euros. ¿Por qué?
– Quería saberlo.
– Bueno, duerme.
Al día siguiente, el niño comenzó a pedir dinero a su mamá, a sus tíos, a sus
abuelos. En una semana tenía veinticinco euros. Y al regresar otro día, de noche,
su padre, le volvió a llamar el niño:
– Papá, dame cinco euros que me hacen falta para una cosa muy
importante...
– ¿Muy importante, muy importante? Tómalos y duerme.
– No, papá, espera. Mira. Tengo treinta euros. Tómalos. ¡Te compro una
hora! Tengo ganas de estar contigo. De hablar contigo. A veces me siento
muy solo. Y tengo envidia de otros chicos que hablan con su padre...
El padre le abrazó.


Fermín de Mieza

1.- ¿En qué curso de educación primaria podría
estar este niño?
2.- ¿Qué características de estas tenía el
niño?
pensador
– gamberro
- no dado al estudio
– afectuoso
– diferente
– corriente
3.- ¿Verdadero o Falso? (V ó F )
___ Al niño le preocupaba algo ___ Al padre le iba mal en los negocios.
___ Al niño no le gustaba el padre ___El padre estaba muy ocupado.
___Normalmente, cuando el padre llegaba a la casa el niño estaba dormido
4.- ¿Para qué estuvo ahorrando el niño? ¿qué quería comprar?
5.- ¿Para qué le dio el niño los treinta €uros al padre?
6.- ¿Hay padres y madres que dedican mucho tiempo a trabajar para conseguir lujos y poco
tiempo para hablar y jugar con sus hijos?

MARCOS Y MOSÉS - lectura comprension

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Marcos nació en una familia de siete hermanos. Su madre tuvo un parto difícil, pero gracias a
la ayuda médica nació sin ninguna tara. Mosés también tiene siete hermanos. Durante el
embarazo, su madre tuvo problemas y él nació con un pulmón oprimido que ahora le impide
respirar con facilidad. Mosés nació ayudado por su tía y su abuela, expertas ganaderas.
Marcos disfruta de una alimentación sana y equilibrada. Come verduras, carne, pescado,
hierro, fósforo, hidratos de carbono...A Mosés se le cayeron los dientes debido a la
desnutrición.
La comida preferida de Marcos es el pollo, y el jamón serrano. Mosés no lo ha probado
nunca, pero seguro que le gustaría.
Marcos tiene un abrigo de cuadros para los días de frío. Mosés tiene más suerte, porque en su
país casi nunca hace frío y no necesita ropa. Es una suerte doble, porque aunque la necesitara
tampoco la tendría.
Marcos sale de su casa para ir a jugar al parque y dar un paseo. Mosés siempre está fuera de
casa.
Marcos no conoce a su padre y no sabe dónde está. Mosés tampoco lo conoce, pero sabe que
murió en la guerra, aunque no contra quién luchaba.
Marcos no irá nunca al colegio ni aprenderá a leer. Mosés tampoco.
La esperanza de vida de Marcos es de unos 20 años. La de Mosés es mayor, pero él quizá no
llegue a cumplir los 20.
Marcos es un setter irlandés. Mosés, un niño africano.

Carmen Posadas

1.- Si juntamos todos los hijos de las dos
familias ¿cuántos miembros habrá?
2.- En el nacimiento quién atendió a sus
madres:
Marcos:
Mosés:
3.- ¿Quién come verduras, carne, pescado,
hierro, fósforo, hidratos de carbono...?
4.- ¿A quién le encantaría comer pollo y
jamón serrano, aunque nunca ha tenido esa
suerte?
5.- ¿Quién vive en un país frío y quién en un
país cálido?
Cálido:_______________________
Frío:_________________________
6.- ¿Quién no va a la escuela?
7.- ¿Quién es quién?
Marcos:________________________
Mosés:_________________________
8.- Tu forma de vivir, comer, pasear, la
atención a tu madre en tu nacimiento, ,…
¿a quién te pareces más?
9.- Crees que esta historia puede ser verdadera.

LOS ZAPATOS - lectura comprension

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Un estudiante universitario salió un día a dar un paseo con un profesor, a quien los alumnos
consideraban su amigo debido a su bondad para quienes seguían sus instrucciones.
Mientras caminaban, vieron en el camino un par de zapatos viejos y supusieron que
pertenecían a un anciano que trabajaba en el campo de al lado y que estaba por terminar sus
labores diarias.
El alumno dijo al profesor:
-Hagámosle una broma; escondamos los zapatos y ocultémonos detrás de esos arbustos para
ver su cara cuando no los encuentre.
-Mi querido amigo -le dijo el profesor-, nunca tenemos que divertirnos a expensas de los
pobres. Tú eres rico y puedes darle una alegría a este hombre. Coloca una moneda en cada
zapato y luego nos ocultaremos para ver cómo reacciona cuando las encuentre.
Eso hizo y ambos se ocultaron entre los arbustos cercanos. El hombre pobre, terminó sus
tareas, y cruzó el terreno en busca de sus zapatos y su abrigo.
Al ponerse el abrigo deslizó el pie en el zapato, pero al sentir algo adentro, se agachó para ver
qué era y encontró la moneda. Pasmado, se preguntó qué podía haber pasado. Miró la
moneda, le dio vuelta y la volvió a mirar.
Luego miró a su alrededor, para todos lados, pero no se veía a nadie. La guardó en el bolsillo
y se puso el otro zapato; su sorpresa fue doble al encontrar la otra moneda.
Sus sentimientos lo sobrecogieron; cayó de rodillas y levantó la vista al cielo pronunciando un
ferviente agradecimiento en voz alta, hablando de su esposa enferma y sin ayuda y de sus
hijos que no tenían pan y que debido a una mano desconocida no morirían de hambre.
El estudiante quedó profundamente afectado y se le llenaron los ojos de
lágrimas.
-Ahora- dijo el profesor- ¿no estás más complacido que si le hubieras
hecho una broma?
El joven respondió:
-Usted me ha enseñado una lección que jamás olvidaré. Ahora entiendo algo que antes no
entendía: es mejor dar que recibir

1.- ¿Dónde estudia el joven?
2.- En esta historia intervienen 3 hombres
de distintas edades. Identifícalos con
edades supuestas.
68 años:_______________________
20 años________________________
50 años:_______________________
(escribe la profesión)
3.-La primera intención del joven ¿cuál fue? 4.-Cuando el campesino fue en busca de sus
zapatos ¿qué hora podría ser?
9 horas_____ 10 horas_____
12 horas____ 18 horas_____
5.- El anciano al encontrar las monedas se
acordó de dos penalidades:
-
-
6.- El hecho de ver al anciano dando
gracias ¿afectó al joven?
7.- ¿Qué aprendió el joven en aquel paseo?
8.- ¿Cómo era aquel día en relación a la temperatura?

ÁGUILA O PATO….TÚ DECIDES - lectura comprension

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Rodrigo estaba haciendo fila para poder ir al aeropuerto.
Cuando un taxista se acercó, lo primero que notó fue que el taxi
estaba limpio y brillante. El chofer bien vestido con una camisa
blanca, corbata negra y pantalones negros muy bien planchados, el
taxista salió del auto, dio la vuelta y le abrió la puerta trasera del
taxi.
Le alcanzo un cartón plastificado y le dijo: yo soy Willy, su chofer. Mientras
pongo su maleta en el portaequipaje me gustaría que lea mi Misión.
Después de sentarse, Rodrigo leyó la tarjeta:
Misión de Willy: “Hacer llegar a mis clientes a su destino final de la manera
mas rápida, segura y económica posible, brindándole un ambiente amigable”
Rodrigo quedó impactado. Especialmente cuando se dio cuenta que el interior
del taxi estaba igual que el exterior, limpio sin una mancha.
Mientras se acomodaba detrás del volante Willy le dijo, “Le gustaría un café?
Tengo unos termos con café normal y descafeinado”. Rodrigo bromeando le
dijo: “No, preferiría un refresco” Willy sonrío y dijo: “No hay problema tengo
un nevera con refresco de Cola normal y dietética, agua y jugo de naranja”. Casi
tartamudeando Rodrigo le dijo: “Tomaré la Cola dietética”
Pasándole su bebida, Willy le dijo, “Si desea usted algo para leer, tengo ABC, El
País, El Mundo, As y Marca.”
Al comenzar el viaje, Willy le pasó a Rodrigo otro cartón plastificado

“Éstas son las estaciones de radio que tengo y la lista de canciones que tocan,
si desea escuchar la radio”
Y como si esto no fuera demasiado, Willy le dijo
que tenía el aire acondicionado encendido y
preguntó si la temperatura estaba bien para él.
Luego le avisó cuál sería la mejor ruta a su destino
a esta hora del día.
También le hizo conocer que estaría contento de
conversar con él o, si prefería, lo dejaría solo en sus
meditaciones.
“Dime Willy, le pregunto asombrado Rodrigo- siempre has atendido a tus
clientes así”
Willy sonrió a través del espejo retrovisor. “No, no siempre. De hecho,
solamente los dos últimos años. Mis primeros cinco años conduciendo los gasté la
mayor parte del tiempo quejándome igual que el resto de los taxistas. Un día
escuché en la radio acerca del Dr. Dyer un “gurú” del desarrollo personal. El
acababa de escribir un libro llamado “Tú lo obtendrás cuando creas en ello”.
Dyer decía que si tú te levantas en la mañana esperando tener un mal día,
seguro que lo tendrás, muy rara vez no se te cumplirá. El decía: Deja de
quejarte. Sé diferente de tu competencia. No seas un pato, sé un águila. Los
patos sólo hacen ruido y se quejan, las águilas se elevan por encima del grupo”.
“Esto me llegó aquí, en medio de los ojos”, dijo Willy. “Dyer estaba realmente
hablando de mi. Yo estaba todo el tiempo haciendo ruido y quejándome,
entonces decidí cambiar mi actitud y ser un águila. Miré alrededor a los otros
taxis y sus conductores, los taxis estaban sucios, los taxistas no eran amigables y
los clientes no estaban contentos. Entonces decidí hacer algunos cambios. Uno a
la vez. Cuando mis clientes respondieron bien, hice más cambios”.
“Se nota que los cambios te han pagado”, le dijo Rodrigo.
“Sí, seguro que sí”, le dijo Willy. “Mi primer año de águila dupliqué mis
ingresos con respecto al año anterior. Este año posiblemente lo cuadruplique.
Usted tuvo suerte de tomar mi taxi hoy. Usualmente ya no estoy en la parada de
taxis. Mis clientes hacen reservación a través de mi móvil o dejan mensajes en
mi contestador. Si yo no puedo servirlos, consigo un amigo taxista águila
confiable para que haga el servicio”.
Willy era fenomenal. Estaba haciendo el servicio de una limusina en un taxi
normal.
Posiblemente haya contado esta historia a más de cincuenta taxistas, y solamente

dos tomaron la idea y la desarrollaron. Cuando voy a sus
ciudades, los llamo a ellos. El resto de los taxistas hacen
bulla como los patos y me cuentan todas las razones por las
que no pueden hacer nada de lo que les sugería.
Willy el taxista, tomó una diferente alternativa:
El decidió dejar de hacer ruido y quejarse como los patos y
volar por encima del grupo como las águilas.
No importa si trabajas en una oficina, en mantenimiento, eres maestro,
estudiante, empleado público, político, ejecutivo, empleado o profesional, ¿Cómo
te comportas? ¿Te dedicas a hacer ruido y a quejarte? ¿Te estás elevando por
encima de los otros?

1.- Rodrigo iba a realizar un viaje ¿qué
medio utilizaría?
Tren Barco Autobús Avión

2.- Características del taxista:
-aseado
–maleducado
-grosero-
-amable
- pato
– optimista
– desaliñado
-comunicador
- águila
3.- ¿Qué bebidas ofreció Willy a Rodrigo?
4.- ¿Qué podrá decidir que Willy elija una ruta u otra según la hora del día?
5.- ¿En qué consiste en ser pato?
6.- ¿En qué consiste en ser águila?
7.- ¿Cómo le fue a Willy con la decisión que había tomado?
8.- ¿Qué fue lo que hizo a Willy cambiar de pato a águila?

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